相比起那位老师看重的是分数，秦老师则看的是连白的解题思路，思路清晰，方法简便。

确实是有点能力在身上了。

于是秦老师来了兴趣，在接下来的一星期里都在不停的给连白出题，连白也给了他一个很大的惊喜。

在各种思考下，这位秦老师最终下了一个决定，他回到学校跟学校的领导说起了关连白的事。

到了学校领导面前就没办法隐瞒了，他只能如实说了所有的事。

但由于他信誓旦旦说连白只要安心考试，给他更好的条件，这一年的省状元一定是他们学校的。

不管是在哪个学校，省状元的含金量还是很大的，即使是在省里，他们学校排名也并不算很靠前。

自从秦老师带出过一个省状元之后，就再也没有过了，所以连白的出现对他们来说也是一个机会。

于是他们以学校的名义，让连白来到学校上课，甚至以极快的速度给连白办了学籍，插班进了高三的重点班。

就在秦老师的班里。

并且给秦老师一个任务，想办法把今年的省状元拿回来。

如果连白做到了，学校将不计较秦老师之前在外面补习班找活的事情，甚至还会给秦老师一大笔奖金。

秦老师自然是连忙应了下来。

现在的连白就在省的十一中里，跟着高三的学生们一起上课复习。

重点班的课程很快，他们在高二的时候就完成了高三所有的课程，高二下学期就开始进入整体复习阶段。

华国的教育方面一直都非常卷，这个速度在其他一些省内的高校并不算快，甚至要比某些高校还要落后一些。

关于这一点，卓阑很想不明白，为什么越是天赋高的人，受到的教育就越卷。

连白班上是十一中的重点班，里面集结了整个高三年级最优秀的学生，每一个人在最近的几次模拟考里，总分都超过了600分。

别小看这600分，在高考里，总分600分，已经能选很多好的学校了，更何况他们是理科班。

理科的分数线总是要比文科分数线低一些，一本的分数线大概500多分就达到了，600往上走，是有机会上985的学校了。

但凡是650往上走，除了最顶端的几个高校基本上是随便选便了。