因此，他只能先搁置此事。

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这一次回到学校，苏狄即将迎来这第一个学期的期中考。而作为精灵高中，他们这些战斗班的训练家们，考试内容除了笔试，更为侧重实战考核。而他们这一次的实战考核形式，是类似挑战道馆主那样，和考核老师对战获得评分。

当然，这并不是说一定要让他战胜对面的考核老师，只不过考核官和评委会综合评断他们的对战表现进行打分。就算战败了，评分也不一定就会很低，至少对战途中表现不至于太拉胯，达不到邱?作为相水省精灵高中的无冕之王对人才的要求水平底线，就可以及格。

至于不及格的后果，要么补考，要么劝退。如果补考两次还不通过，同样会被劝退。这还是第一个学期特有的，较为宽容的表现。待这个学期结束，后续的考核要求只会更加严厉。

苏狄和高一他们，进入被应用为此次考核专场的训练会场。在观众席上，可以看到下面一共八组对战场地同时进行的考核对战。八个对战擂台，一组对战消化八个人，从一年级十班开始。而他们特殊班，排在最末尾，还在一班后面。

除了他们特殊班，这一年级的其余十个班级，一开始分配学生时都是随机，不会特意按照学生入学时的表现资质进行划分。但据说，进入高二时，各个班级的班次会出现排名性质，届时会按照高一最后一场期末考试，各个班级的平均实战成绩，来决定各个班级的班号。

班号排名越靠前，也意味着这个班级的实力越强，虽然未必就是决定，但这种荣誉、名声方面的作用，就是为了促进学生们内卷。因为高二期间，每次月考，都会重置班号排名。

不过，这些都和苏狄他们这个特殊班无关。特殊班连数字班号都没有，压根不计入那十个班级的排名序列。当然，届时可能未必会有十个班，因为邱?存在考核淘汰制度，如果一个班级内，因为淘汰，人数低于二十人，则这个班级会被解散。而班上剩下的人，也会拆散重组进入其他班级。

这种情况虽然很少见到，但肯定不是没有，谁也不愿意面对这种局面。且不说和混熟的同学分隔不同班级会不会不舍，就说因为这种原因，融入新班级环境中时，面对的情景比一班转校插班生可能还更加复杂、窘迫。