思虑许久！

李老师终于决定：

再次向上级提出“战术指导”的请求！

嗯！

请领导们给学校搞点儿“专业教材”！

搞人你们不行！

搞书你们总可以吧？

......

铃木同学的效率很高！

不到半个下午！

铃木同学就将两台“专业车床”拆解开来，紧急改造成两台“小型钢管专用辊轧机”：

一台负责将60mm内径5mm壁厚的锅炉管，轧制成40mm内径4mm壁厚的“火箭筒筒身专用管儿”！

另一台，则将40mm内径的筒身专用管儿，进一步轧制成更小口径的薄壁无缝钢管儿！

每台设备均由一台20千瓦的电动机提供动力！

另外，还需8名壮汉和4名熊孩子的全程服务！

理论上！

只要停人不停机！

一天的时间！

两台辊轧机就能轧制：8.5m长度40口径的无缝钢管15根，低于40口径的13.5m长度薄壁无缝钢管20根！

这意味着！

李老师已经拥有了一天30支火箭筒，上百发火箭弹的产能！

（产能是参考的这个数据！主角轧的是钢板，我就把产能除了三，加上双是两台，所以，这个产能应该没问题！）