仅从一道简单的数学题！

就能看出这种增幅到底有多大：它可以让一个普通人，以平常三分之一的时间，运送超过以往两倍的重量！

如果根据地有十分之一的人骑上自行车呢？

——这将对整个华北的抗战局势产生“不可估量的影响”！

......

然而！

即便李老师已经有了全面的自行车生产计划，但清醒过来的他还是需要面对一个“残酷的现实”：

那就是自己并没有橡胶！

而如果没有橡胶......

自己的运煤计划尚没有保证，又何谈自行车的大规模生产？

于是！

李老师思索良久！

又在小本本儿上重重写下“橡胶”二字！

看来，以后的所有的计划都必须围绕它而展开了！

至于！

现在嘛？

李老师的眼睛不由自主的看向某个方向：

小郭同学！

到了你该还债的时候了！

哥哥的“运煤大计”需要几只“蝗军坐骑”！