问题是！

李老师能够做的也就仅此而已了：

大致的结构规划，具体的施工方案，以及“如何施工才能保证整体结构的抗轰炸能力”，这些都是需要大量的数据支撑的！

所以说......

铃木同学几个月挖洞生活“并非毫无意义”！

......

“偷吸”了铃木同学半个晚上的“才华”！

李老师才带着“满足的笑意”沉沉睡去！

直到被窝儿里钻进一只“冰凉的大手”！

李老师才急忙松开“周公女儿的纤细腰肢”：嗯，外边的天色已经大亮了，王哈士奇正在炕边用一双狗眼死死的盯着自己！

“我说青子，这都啥候了，你怎么还不起？老四可在后山等你半天了！”

“啥？四哥等我？等我干嘛？”

李老师有些晕头转向的穿着衣服，意识也渐渐的从梦境中抽离出来：“噢，对对对对，说好了午时三刻的，我看看现在几点了？”

李老师边说边从裤兜里摸出那枚缴获的怀表，很有些显摆的在王哈士奇面前掀开盖子：“擦，十二点啦？你说这死丫头片子，也不知道过来喊我一声！”

随手将锅甩给黄毛丫头，李老师便急忙提上裤子，口中还在不停的询问：“老王，四哥也一块来了？”

“来啥啊，都在后山等你呢！”