李老师自然不知道永财同学的真实想法！

见听了自己的问话之后，“永财”同学便久久沉默不言，李老师顿时就一厢情愿的以为“自己说话有些重了”！

因此！

为了不影响属下的“工作积极性”！

李老师便“极有耐心的”解释起来：

“永财啊，我也知道硝酸铵的缺点！可咱们现在要尽快解决炸药的产量问题，硝酸铵的工艺简单，生产所需的人力也少，原材料的获取也相对方便......”

“永财啊，你放心，硝酸铵容易受潮的缺点，我心里已经有解决办法了；至于，那个不易引爆的缺点......”

“唉，永财啊，咱们投身军工事业，为的就是抗战打鬼子，得有将生死置之度外的觉悟，你怎么能老想着自己的安全......”

不过！

看到“永财”同学面色已黑如锅底，李老师也只得“无奈的后退一步”：

“这样吧，你先赶紧游击队的订单做完，我向你保证，等做完游击队的单子，一定跟你好好琢磨硝酸甘油替代方案的事儿......”

“永财”挨炸的事儿！

李老师当天晚上就听说了！

但没办法！

就算明知道硝酸甘油的混蛋性质，李老师也很有将它替换掉的决心；

这玩意儿也不是李老师想不用就不用的：现在的工业小学，能够稳定生产的火炸药生产原料就这么几种！

以“永财”同学提过的煤焦油举例：是的，工业小学确实有不少煤焦油，而煤焦油里确实包含了不少“好东西”......

至少，李老师就知道数种工业小学急需的“火炸药生产原料”！

问题是！

那些都跟工业小学没啥关系！

因为李老师解决不了“煤焦油的提纯问题”！