这套激将法非常原始，但该有的效果并不差。

终于，在万璞玉的手搭上门把手的那一刻，马闻欣出言叫住了他。

“你得配合我，在警察面前。”

万璞玉立马回头，笑得非常灿烂。

一场谈判，就在两句话间拿出了结果。

马闻欣拿出她的手机，调出一段视频来给他们看。

这是一段用老式数码相机拍摄的视频，马闻欣应该是把相机的内存卡取出来插在了自己手机上。

视频中的马教授看上去比现在更年轻一些，从画质判断，这似乎是十多年前的视频了。

马教授正襟危坐，一脸严肃地阐述了一个简单的消息。

“虽然不知道最终看到这个视频的人是谁，但你一定是为了黄泉宝书而来。”

“曾经经过我手的是黄泉宝书第三卷，现在它已经被道阳观的前弟子云玉带走。”

“如果找寻宝书跟云玉的下落，他后来跟一个名叫朱道明的东南亚籍华人合作，你可以去找他。”

说完这些，马教授起身出框，紧接着传来交谈的画外音。

“就这么说？”

“这样就可以了，谢谢。”

“没什么，之后有任何需要尽管联系我……”

再往后，就听不太清楚了。

半分钟后，马教授返回画面中，紧接着视频结束，应该是他关掉了相机。

看完视频仔细一想，很多年前马教授录下这个视频，不仅仅是给后人留下一个指引的线索，更是帮云玉上了一层保险。

如果在这个视频之后，云玉出现任何意外，起码让后人有个能调查的方向。

画外音中向马教授道谢的那个声音，很大可能就是云调的父亲云玉。

当然，这个视频对马教授来说也是一个保险，告诉想要从他这里得到黄泉宝书的人没可能。

可惜，马闻欣找到这个视频太晚。

在马教授这个爷爷的熏陶下，她自小也沉迷于古玩字画。

长大后机缘巧合，听说了“黄泉宝书”的存在，产生好奇，回去询问马教授什么是黄泉宝书。

马教授对自己的孙女不设防，便说出他跟宝书曾经发生过的一段故事。

许是马教授想故弄玄虚一下，又或者他只是不想让孙女听说故事后半段那个一家被灭门的残忍故事。

马教授只对他讲了自己师妹把老师留下的黄泉宝书带给她。