川上的眼睛有些发红，嘴唇也咬的很紧。

直到好一会情绪平复后，她才哑着嗓子解释：

“结果那一天刚好，那孩子借了一份送货的打工。

因为接近年底，天气不好下起了大雨，还到处都是忙碌的人和车..”

“车祸？”水接天主动开口，借此缓解川上的激动。

而且如果是残疾的话，接天机械还有新的义肢，甚至人工器官也已经在研发途中。

他完全有能力来解决一些本该糟糕的问题。

“嗯，他死了。”

然而川上的话一下子让水接天有些哑口无言。

生和死就像一条边界线。

濒死甚至‘死’了有一会，也有希望救治。可一旦真正迈过了死亡的边界线，那就没法救治了，因为那已经是‘复活’的范畴了。

而如果死者能轻易复活，那永生也早就该实现了。

“那天我给他打了电话，告诉他不用再补习的时候，他的声音很低落。”回忆的闸门一旦打开，就很难再将其关闭，“可那孩子还用接到换班通知的消息反过来安慰我..”

川上哽咽的声音带着泪珠击打着倾听者的心扉，让人不由得为之同情。

但他知道川上的故事还没讲完，毕竟如果仅仅是这样，那她完全没有必要离开原学校，更不需要像现在这样拼命打工挣钱，就连学校的本职工作都有些顾及不上了。

果然，川上接过他递过去的纸巾，有些跑调地继续讲述：

“‘出事的时候鹰濑已经相当疲惫，他辛苦打工还要参加你的补习，没发现这点完全是你的管理能力不足..’之类的，那孩子的监护人是这么对我说的。

他们说要告知教育委员会和媒体，即便我不会被问罪，可以后也没学校敢再录用我。

..但做老师是我的梦想，只能以赔偿金的形式换取他们放弃起诉……”

“..老师是杏级的大笨蛋么。”水接天在心中叹气，但为了照顾川上的心情没有明说。

思索片刻，他换了个角度问道：“如果这是客观发生的事情，那问题肯定是不会在老师身上。

我想那孩子是感激你的。在他最无助的时候，一直是你在帮着他。”

“..谢谢。