教练看着围在身边的队员们，神情严肃而认真，他清了清嗓子，开始制定今天的计划：“今天这场比赛，大家都要打起十二分的精神！首先，防守上，我们要采取人盯人战术，不给 B 中学的队员们轻易突破和投篮的机会。尤其是对方的主力得分手，必须死死盯住！进攻方面，多打配合，注意传球的时机和路线，不要盲目单打独斗。中锋要卡住位置，积极争抢篮板球，为我们创造更多的进攻机会。大家记住，团队的协作是取胜的关键！”

教练一边说着，一边用手指在空中比划着，强调着重点。队员们则聚精会神地听着，不时点头，表示明白和认同教练的安排。

教练最后提高了音量，大声说道：“孩子们，相信自己，相信队友，我们一定能赢！”队员们齐声回应：“能赢！能赢！”此刻，大家的士气高昂，信心满满，准备迎接即将到来的激烈比赛。

八点半，时针刚刚走过那半格，B 中学的教练便领着队员们浩浩荡荡地来到了利剑中学的球馆。他们身着统一的队服，步伐整齐有力，脸上洋溢着自信与昂扬的斗志。

在队伍的后方，还有一群充满活力的拉拉队成员。她们身着鲜艳的服装，手中挥舞着彩色的花球，叽叽喳喳地像一群欢快的小鸟，为整个队伍增添了一抹亮丽的色彩。

一进入球馆，B 中学的队员们没有丝毫的犹豫和耽搁，迅速放下背包，拿起篮球，开始了热身训练。篮球在他们手中快速地跳跃、旋转，运球的声音如同密集的鼓点。他们有的在练习原地运球，有的在进行行进间运球，还有的在相互传球配合，动作娴熟而流畅。

与此同时，投篮训练也在紧张有序地进行着。队员们在不同的位置起跳投篮，篮球在空中划过一道道优美的弧线，空心入网的声音此起彼伏。他们的眼神专注而坚定，每一次投篮都仿佛在宣告着他们对胜利的渴望。

整个球馆内，B 中学的队员们热火朝天地进行着热身，拉拉队成员们则在一旁为他们加油助威，气氛热烈而紧张。

比赛开始，利剑中学首先获得球权。控球后卫稳稳地控制着球，灵活地带球过半场。他目光敏锐，迅速观察着场上队友的位置，随后将球传给了得分后卫。得分后卫接球后，犹如猎豹一般试图凭借速度突破防守，但 B 中学的防守队员反应迅速，脚步紧紧跟随，双手张开，形成一道严密的防线，得分后卫的突破未能成功。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！