藏书阁一别后，蓝逸就正式告别了自己的轻松日子，每天早上卯时初就要赶到静室陪蓝忘机训练，然后就是去陪闭关的老爷子吃早饭。

蓝启仁知他所学众多，如今更是远超同辈，已在兄长青蘅君的教导下学习更加高深的知识，也就免了他和其他人再上同样的课程浪费时间。

等到爷俩吃完早饭就开始了正式的教学，青蘅君发现，蓝逸虽然头脑聪明，记忆力好，早早就把各家招式记在了脑子里，可实际上，他也就只是记住了动作，虽然以后的蓝家人也有教灵力的运用以及呼吸的配合，可在他这个前人看来，后人教导自家孙儿的知识都太过基础和死板了。

教学是要因人而异的。就孙儿这种一点就透的天才而言，那种浅薄的基础知识完全没必要反反复复的讲，而总是做那些基础的训练也只是在纯纯浪费孙子的天赋和时间，只有基础不牢理解不深的孩子才需要反复训练成肢体记忆思维习惯，于蓝逸这种天才而言，这种死板的教学只是在压抑他学习的速度和头脑的灵活度，久而久之也就会产生厌学怠惰的心理。

青蘅君已经看出来蓝逸是有些松懈的了，不想回静室或许真有所谓怕影响历史的原因，但更大的原因应该是有他儿子在。就他儿子那严于律己，严以待人的性格，怕是只会不管不顾拖着蓝逸一起训练和学习。

他已经问过蓝逸未来所学的内容和掌握的知识了，那些知识和内容便是他自己也觉得蓝逸太累了，所以他理解蓝逸想放松点。

没有关系，他自问自己的教学方式和别人不一样，孙子觉得太累了，只是觉得学习没有让他感受到快乐。若他在带孙子的时候，让他感受到了学习的快乐呢？青蘅君有些好奇，一个主动热衷于学习新知识的天才会是怎样的？

蓝逸当然也没有让自家爷爷失望，他原本以为，青蘅君应该也是和记忆里那些蓝家先生一样，捧着本书在他身边摇头晃头慢条斯理讲些他一看就懂的知识，没曾想青蘅君先问的他，想跟在他身边学什么。

蓝逸当时对于自己的修炼也是有疑惑的，所以他直接就说了想把剑法和心法融会贯通，还想尽快和武威剑熟络起来，青蘅君了然地点了点头。

此后每天的巳时初，青蘅君就会带着自家乖孙去云深不知处的任何一个无人的静谧之地席地而坐，面对面向蓝逸讲解自己对蓝家心法的融会贯通。半个时辰后，就是蓝逸的练剑时间，不仅是加深自己对青蘅君所学所讲的理解，也是融会贯通自己的见解。

有一说一，蓝逸是真的第一次遇见这样轻松写意的教学方式，讲真的，面对青蘅君的教学时，他很放松，也很快乐，随便提出自己的理解和某些异想天开的想法，青蘅君也不会说他好高骛远，反倒是夸他聪明伶俐，懂得举一反三。