杰继续说道：“各自负责的事情说完了，接下来我们讨论一下本次案情，我们暂时先把本次案件的重点，放在一年前发生的几件事情上，具体的情况叶紫萧你是最了解的，跟我们说一说吧。”

叶紫萧点了点头后，将自己经历过的事情原原本本的叙述了一遍。

叶紫萧一边说着，杰一边做着笔记，在叶紫萧说完之后，一份案情分析报告也在杰的笔下完成。

杰说道：“经过刚才叶紫萧的叙述以及之前案情材料的相关记载，我发现了一个规律，这个规律就是每次发生学生自杀或者死亡的间隔时间，都是在一个学期过了之后才会发生。”

“而每次发生基本都是冲着414寝室的所有学生而来，甚至无一幸免，以此我们就可以判断这并不是像传闻中所说的闹鬼、诅咒等传言。”

“而是典型的人为杀人案，凶手每次作案都需要用一年的时间，来观察甚至了解住进414寝室的每一个学生，从而制定自己的杀人计划。”

“让这间寝室的学生以自杀、互杀的方式从而达到报复性杀人的目的，甚至让警方无法以凶案的理由立案调查。”

“由此可见，凶手是一个拥有高智商的杀人狂魔，而且他很了解警方的办案流程，至于凶手的杀人方式，可以归结为以下两个方面：心理暗示催眠及医学手段。”

听到这里，叶紫萧突然询问道：“你说的这两种杀人方式有没有一个具体的定论？”

杰继续说道：“心理暗示催眠的方式有很多，在这起案件中常见的方式有两个：一、用传闻的方式让414寝室的学生长时间产生心理恐惧及心理阴影，从而造成心理上的判断缺失。”

“二、皮鞋声，每次发生命案或者将要发生命案的时候，这个皮鞋声都会出现，甚至在传闻中，这个皮鞋声起到了至关重要的心里暗示，所以这就符合心理暗示催眠的特征。”

“医学手段的方式，就是药物，这包括临床药物及化学药物，而学校本身就是医学职业院校，想要配出这些药物达到一些效果对于凶手来说轻而易举。”

“但至于凶手是如何利用这种医学手段进行杀人的，这要等我们进入学校调查后才能有所判断。”

“根据目前掌握的信息来看，我对凶手简单做了一个推测，首先凶手可以基本排除是学生作案，因为没有任何一个学生能够做到如此程度。”