而看到我在盯着她画笔上的名字看，她才放松下来。

小女孩没说话，就在我以为她不想理我，准备等一会再和她聊些别的时，她点了点头。

幅度很小，但我还是看到了。

“姐姐叫你染染可以吗？”

小女孩闻言愣住了，她抬起头看着我，但眼神飘忽，像是在透过我看另外一个人，目光留恋又…挣扎。

片刻后，她的眼睛才重回清明，微微向我怀里靠了靠，而后点了点头。

我的心狠狠地跳了一下，这种眼神，实在不像是她这个年龄该有的。

但这里的孩子，都经历过很多我想不到的事，她这样，也不奇怪。况且，她刚刚还向我怀里靠近，看上去很缺乏安全感。

想到这，我就一阵阵心疼，可现在的我，除了抽时间多陪陪她们，似乎也做不了什么，更改变不了什么。

我看着孟染画的画，已经有雏形了，是两个小女孩在放风筝，其中一个，看打扮，是她自己。

我指了指画纸上另外一个小女孩问道：“这是你的朋友吗？”

说到这，我明显感觉到，刚刚对我还算亲近的孟染，突然猛烈地颤抖了一下，甚至还在下意识地远离我，她似乎…很怕我。

可我不理解，这是我第一次和她接触，从我进门到现在，我们总共才说了四句话，明明刚刚还好好的，她怎么突然反应这么大？

我回想了我说过的话，孟染情绪出现波动，就是在我问她“这是你的朋友吗”这句话之后，所以说，她很排斥这个话题？

又或者，曾经虐待她的人也这么说过，我的声音很像之前虐待过她的人？

一时间，我的心里愧疚又无措，我想补救又不知从何下手。

我在心里骂着自己，我就不该来招惹她，我的本意是不想让她一个人待着，结果反而起了反作用。

我还懊恼着，孟染的身子突然回到了原来正常坐着的角度，没有亲近我，也没有远离我，好像刚才所有的一切都没有发生过。

紧接着，孟染沉默了几秒，虽然表情没什么变化，但我能感觉到，她的情绪平静了很多，还多了一点伤感的情绪，“是童童，她是我最好的朋友，但是院长妈妈说她要走了，这是我想送她的礼物。”

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我好不容易想通的事，又乱了。

如果说，她很排斥“朋友”这个话题，为什么又愿意和我提起？

如果说，我很像曾经虐待过她的人，她为什么又愿意跟我说话呢，她不应该离我远远的，甚至还会大喊着，让我不要靠近她之类的吗？

我想不通，只当我是说错了话。既然是我先招惹她的，那么我会负责到底，既然她愿意跟我说话，那我就会抓紧这个补救的机会。