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那是一座老旧的钢琴，而残破的凳子上却坐着一位衣衫褴褛的老人。那位老人浑身脏兮兮的，我第一眼以为是乞丐，但乞丐怎么又会弹钢琴呢？

所以我便好奇的走近，但走进看清他的面容却让我一时间愣在原地。

这位老人，是位残疾人士，并没有双腿，凳子旁还放着两只鞋，似乎是用来穿在手上走路的……

我呆愣在原地许久，没多久，这位老人发现了我，于是绅士地向我做了一个请的手势。

我没有犹豫地坐在了他的身边，开始跟着他的旋律一起弹奏。

弹奏的这首乐曲名叫《Experience (经验 - 经验)》，作曲者是鲁多维科·伊诺第。

整首歌里没有高昂壮阔的豪迈，却有一股蓄势待发的力量。

伴着节奏愈发急促，我也逐渐进入状态。就在这时，让我非常意外的一幕再次发生了。

——从礼堂大厅传来了一阵小提琴声。琴声紧绷，配合恰到好处。

我轻轻转过头看去，只见礼堂门口又缓缓走进来一位拉着小提琴的白胡子大叔。他一边朝我们走近，一边配合着节奏拉着小提琴。

这一刻，整个礼堂仿佛变成了一个充满魔力的音乐殿堂。三个人沉浸在音乐之中，那种和谐共鸣之感难以言喻。

曲终了，寂如夜。提琴音似有似无，萦绕在徐徐跳动的钢琴键之上，仿若追思了往昔种种。”

同学们都聚精会神地听着，仿佛也随着老师的话语一同经历了那场演奏。

班主任讲完，整个包间鸦雀无声。

过了一会儿，才有同学打破沉默鼓起掌来，其他人也纷纷响应。一时间，掌声雷动，经久不衰。

班主任李华艳举起双手示意众人停下，“这首曲子说名字你们可能不太熟悉，但我知道它还有另外一个名字。”

班上众人闻言都纷纷安静下来，一脸好奇地看向班主任。

“是叫什么……逆风小曲吧？”

一些男同学闻言立马都兴奋了起来，“原来如此，这个我熟！”

班主任李华艳看到同学们的反应，欣慰地笑了笑。接着她感慨道：

“其实当时那种纯粹为音乐而合奏的氛围，真的很难得。现在回想起那位老人，尽管身体残缺却依然热爱钢琴，那股子热情深深地触动了我。”

“通过这件事，让我想通了很多事情。或许，读书并不是唯一的出路，但坚持自己心中所爱，一定会有所成就。”

她的目光扫过每一位同学，“你们即将步入大学或走向其他道路，不管遇到什么困难，最重要的就是坚持下去。”

“缚于琴键，亦出天籁。”

说完后，班级里一片寂静，大家都若有所思。