拿起一沓纸，上面是韩春明曾经练习过得习题，从题干到解题过程，完完整整，丝毫不差。

一沓是这样，所有的草稿纸都是这样。

而且，其中一人翻开韩春明的政治书，上面都是标注，而且一看就是经常翻阅。

另一个人拿起书架上的书，看了一眼后放下，又拿起，如此几轮后，对着潘主任两人说道：“都是一些杂文野史，和考试不沾边。”

对此，潘主任却不这么认为。

“读历史，可以明白很多道理，虽然这些内容考试用不上，但我却认为它们同样很重要。”

“老潘，看什么呢？”刘主任也凑了上来。

“韩春明的学习资料，你看看。”说完潘主任又看向韩母，主动问道：“韩春明是不是不止这一个房间？我看着资料不算多。”

“噢，小五子经常去他师父家里学习，就在门口的拐角那些，他的那些个书啊什么的，大多都在那边。”

韩母突出一个知无不言，言无不尽。

“呵呵，我就说嘛，这下算是解惑了。”

拍了拍刘主任的肩膀，潘主任出了里屋，在屋里坐了下来，而刘主任看完韩春明的草稿纸后，心里感慨，怪不得人家能考高分呢。

他们一行人眼光还是很毒辣的。

窥一斑而知全豹，仅从这些草稿纸就能知道，韩春明平时地学习绝对刻苦，而且很聪明，解题思路明确，字迹也漂亮，很认真，数学能考满分绝对没掺假。

只是……

看向潘主任，刘主任心下开始琢磨，要不要再加点东西，两家争一个人，自己的条件要是不突出，放走了人才就成了罪过了。

…………

韩春明今天下班后就去领自己的录取通知书，谁知说了自己的考号和名字后，竟然没有他的录取通知书。

又找了两次，还是没有，电报处的人都宽慰他明年再来。

但他知道，自己保准考上了。

然后……

他就想到了另一个可能，难不成真的是……

状元？

登顶？