小作文的大致内容就是解释他没有搞针对，没有错，是许江河的问题，虽然许江河解释是因为创业，但他认为这个理由站不住脚，他把问题扩大是为了班级考虑，以此树典型，以此杜绝以后类似情况再发生。

通篇下来，委屈冤枉，又当又立。

“这个卢瑞啊……”程璐看着电脑，一下子头都大了。

这让她这个导员怎么回应？

小主，

好在齐亦果作为班长，在群里回复了一大段，将许江河之前的话，还有刚才跟导员的沟通都简单解释了一下，概括起来就是确实在创业，有些课程确实时间上顾不过来，但后果他自己承担。

结果，班群里许江河难得冒了一次泡，发了一句：“刚刚在导员办公室，你承认是在针对我。其次，逃课我活该挂科，不代表你可以对我进行恶意的评头论足！”

“许江河，你干嘛啊？”导员姐姐顿时眼珠子直瞪。

“许江河你这不是激化矛盾吗？”齐亦果顿时头疼。

“不是我在激化矛盾，是卢瑞还咬着不放。”许江河说，跟着，他补了一句：“导员，班长，这事你们不用管了，该承担的我承担，但过分上升扩大的我肯定不接受。”

导员姐姐没话说。

齐亦果的俏脸还是很苍白，人很虚弱，眸子定定的看着许江河。

说实话，许江河反倒乐见如此，问题继续扩大就对了。

借题发挥这种事情确实挺麻烦头疼的，因为对方死逮着一个理儿就不放，那就别放，继续，加大，最后反噬。

问题根结就是卢瑞的恶意针对，再深层次的根结就是他潜意识里觉得许江河好欺负。

许江河想过了，他觉得自己过分低调了，妈的，老子明天就把揽胜开宿舍楼底下！

匪气一点的说，老子他妈的因为创业逃了几次课怎么了？