李安此刻很难描述自己的心情，但有一点可以肯定，这货在他心里的味道逐渐发生改变。

怎么说呢，就当飞哥是个内秀的人吧。

目光接着移动到人物等级下方，有一个崭新的图标出现。

【李安的钢琴教室】

这名字看起来是格外有逼格，结果点进去是一间画风卡通的教室。

画面教室里有三台迷你的立式钢琴，一个英俊的黑发卡通小哥围着三架钢琴走来走去。

其中两台是空着的。

另外一台前面坐着一个粉色头发的卡通小女孩。

小女孩的头上飘着zzZ...

李安目光移到小女孩身上，一排信息出现——

于小北。

师生指数：（61/100）

状态：休息中

本周练琴时长：0

累计练琴时长：0

系统窗口弹出提示：【班级学员每练琴一小时，教师获得一点经验值。】

通畅了。

李安看到这行提示像是打通任督二脉，一种全掌一切的感觉油然而生。

潜在生源列表提供疑似可开发的生源信息——

学员攻略提供增长师生指数的线索——

师生指数达标的学员可以进入系统班级——

进入系统班级的学员只要练琴，他就可以获得升级经验——

只是升级之后会发生什么变化他还不知道。

根据教室里只有三架钢琴，李安大致可以推测目前他的班级里只能容纳三名学员。

这个人数上限可能与他的等级有关。

还有潜在生源列表里的学员显示数量应该也和他的等级有关系。

小北进入系统班级之后，宋坤成为了这里师生指数最高的人，排在了第一位。

紧接着是刘丰瑞和王小虎为别上升至第二第三。

林鹏飞以1点师生指数接替了王小虎成为第四。

这也就说明林鹏飞这货在小北进入系统班级之前就起了某种心思！

所以才能做到无缝连接的步王小虎后尘进入潜在生源列表。

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如果以上推测成立，那么这也可以从侧面反映李安目前的现实处境——没有学生可带。

系统都把林鹏飞宋坤师徒二人判定为可开发人员...

谁之过?

没有学生，再好的反哺系统也拯救不了钢琴老师的命运啊。

哎。

“小北啊，一定要加油练琴！”

李安已经开始幻想自己的经验值在小北卖力的练琴下飞速增长。（×）

李安希望小北回家努力练琴早日熟练掌握落提技巧。（√）

不过话又说回来。