魏三碗一会要给大二的本科生上专业课,没多留李安,最后叮嘱了两声陪练课的事:“李慕妍那个孩子你多上点心。”
李安点点头,“老师您忙,我回头复印完把谱子给您送回来。”
魏三碗摆手:“你留着吧。”
-
出了校门左转,李安来到一家打印店,将两份谱各复印了两份。
去往金华的路上他对大概看了看两首作品。
相对比k271,他可能更喜欢k466。
这不是问题的重点,重点是他耳机里的音乐不只有钢琴。
尽管这是一部钢琴作品。
但其中不乏弦乐木管打击乐等乐器的声音在其中
而他眼前的谱子只有一行两行钢琴的左右手。
-
关于协奏曲式。
官方解释,指一件或多件独奏乐器与管弦乐队协同演奏,显示独奏乐器个性及技巧的大型器乐套曲。
简而言之,钢琴协奏曲就是一支乐队为一架钢琴伴奏的音乐作品。
大多数钢琴协奏曲一开始多为乐队先奏出一段带有指引的引子段落或在一开始就呈现除音乐主题,几小节或者几十小节之后,然后钢琴独进入,开始在各声部的乐器声中犹如一只花蝴蝶般飞来飞去。
正如查尔斯对协奏曲的形象描述,‘最重要的事实是,现场聆听一首钢琴协奏曲,听众等待钢琴家的进入,而当钢琴家停止演奏时,听众则再次等待他的进入,但不可否认的是,钢琴家只是舞台的一部分。’
从查尔斯的观点出发,不难看出乐队在一部钢琴协奏曲中的作用。
他并不认为钢琴演奏者与乐队之间可以拆分。
李安不认识查尔斯,但他也持相同的观点。
他曾练过三部钢琴协奏曲,一次和整支管弦乐团同台演出的经历。
那次舞台给他留下了极为深刻的印象。
他坐在钢琴前演奏,身后是一支庞大的乐队。
甚至连指挥在个别段落的处理都要听从他的,那一刻他宛如神明,用钢琴调遣其他各声部乐器,主宰着舞台上的一切。
所以再拿到一部钢琴协奏曲,他的视域已不再仅仅局限于眼前的两行钢琴谱。
听着音乐,他仿佛看到了小提琴的揉弦,大提琴的拨奏,长笛的吐音和大管低音的长鸣。
等等等等。
合起乐谱看向窗外,一阵秋风刮过,两片泛黄的树叶从树枝上脱落,飘飘荡荡的随着风,飞向未知的境地,恰如他耳边刚刚落下的那声单簧管,呜咽这湮灭在排山倒海的弦乐中。
接替他的是风趣带尖儿的长笛,敏捷灵巧,又暗含着一种致命的危险在其中。
所以长笛又扮演着某一个角色?
小主,
莫扎特在书写这一段音符的时候究竟脑海中是怎样的场景。
想到此处,李安出神的笑了。
他很想一探究竟。
遗憾的是车子到站了。
扎下耳机,他装起谱子从容的的走下公交车,踩着秋风重新回到人间。
至少刚才有那么一刻,他的神识穿越到了二百多年前。
或许他看了到美泉宫旁的鹅卵石小路,或许他看见贵族姑娘们蓬裙下的纤细腰肢。
或许他看见了正带着一顶粉色假发的莫扎特正遥望着萨尔茨堡的山涧,同时手里快速的描绘着音乐下一次转调前的动机。
谁将是下一个国王?
李安不知道,他确切的是,不远处的王小虎正趴在校门口的铁栏杆上对着他痴笑。
两步走近。
“你笑啥?”
“老师你拉链没拉。”
不可能。
-
结束金华的课,李安给陈璇发了条信息:今晚不做饭了,定外卖。
回到家他就把八万从钢琴上撵下来,洗了个手拿出k466的谱子坐到钢琴前。
他承认,比起贝多芬的告别奏鸣曲,他对k466更有热情。
李安