步眠说完便开始一字一句教郑麒认字。

郑鹫还真是想把郑麒养废，一篇文章下来，郑麒只认识其三，步眠不得不让人拿来笔墨书案，亲自教郑麒。

步眠看着郑麒连握笔姿势都不对，只觉得头疼，虽然郑麒才六岁，但生在帝王家，少说也识得百字了吧？可如今竟然连笔都不会握。

郑麒不敢与步眠对视，他能察觉到步眠身上的冷意。

母后看来很生气。

步眠调整郑麒的拿笔姿态：“执笔之法，指实掌虚。大指、食指、中指执管，其力须匀。无名、小指附于后，以助其势。笔正则锋正，心正则笔正。执笔不可太紧，紧则拘挛；不可太松，松则无力。力匀而心定，气沉而神凝，然后挥毫泼墨。”

步眠教郑麒写的第一个字是人，她握着郑麒的小手，一笔一划着写。

郑麒第一次发现步眠的怀里是如此的温暖，舒服，没有距离感。曾经，她从未这般对过自己，此时的她更像一位真正的母亲。

她不像悦娘娘那般娇惯自己，也不似之前那边永远和自己隔着无法跨越的距离感。

曾经的母后，看似对自己严格，但他却感受不到她的爱，甚至觉得她并没有好好关心过自己后来讨好他，更像是对自己的弥补，他厌恶这样的感情，因为他心中会难受。

可是此时的郑麒虽然饿着肚子但还是很开心。

“人者，天地之灵，万物之主。有恻隐之心，能辨善恶；有羞恶之意，可明是非；有辞让之德，知礼义廉耻；有是非之心，能断曲直。立于世，当以仁为本，以义为行，以礼为节，以智为谋，以信为守。修德以立身，博学以广识，笃行以成事。人之为贵，在乎有道德之心，有济世之才，有担当之志也。”

步眠一边带着郑麒写完‘人’字一边说道。

“本宫想让你知晓，如何当一个人。若无道德廉耻，仁义礼信，那与牲畜有何差别。你长着脑子，便得学会思考。你有四肢，便得学会劳作。你有双眼双耳，便得学会听看。

你的陪读是人，你也是人，你不懂同情愧疚，不懂反思懊悔，学着你父皇的冷血，旁观被你连累的他人遭受责罚还觉得那是他们的荣幸。你觉得，你是一个人还是一个牲畜？”