教官总不认识王小虎吧！

所以王小虎为什么能被评为标兵！

其实乔芝芝在军训的第一天下午就发现王小虎变了许多，个子高了，身材挺拔了，眉毛也粗了，但这些都不是王小虎最根本的变化。

王小虎最大的变化是整个人阳光了，不再躲在人群的角落里，走到哪里都像是被一束光笼罩在头顶。

但是对方有一点，还是没有丁点变化。

恨得她牙痒痒！

就在第二天军训结束之后，她再次主动上前和王小虎打招呼。

她也不知道王小虎在听到教官叫她的名字之前是不是已经知道或看到她也来到了书人，她只记得王小虎对着她挤出了一个比哭还难看的笑容，然后对她说：“我肚子有点疼。”

然后掉头就跑。

多么熟悉的一幕啊。

她本以为王小虎是忽然见到她有点不适应。

而就在随后十天里，她发现王小虎真的是不愿意看到她。

楼道里见她绕着她走，食堂里见到她绕着她走。

自己是鬼吗？！乔芝芝真的不明白自己究竟是哪里让王小虎觉得可怕。

都两年过去了！

不解的乔芝芝终于憋不住了，在一次周末回家，她把这一切都告诉了她的妈妈，她想让妈妈为她解释究竟是怎么回事。

小主，

妈妈听完首先告诉她王小虎是个心地善良的孩子，然后又告诉她男生心智发育要比女孩慢。

妈妈问她为什么那么在意王小虎不愿意理她，她说一直都很想帮助王小虎。

妈妈听完对于她的动机表示了肯定，但是对于她的执行过程，妈妈给她讲了一个刺猬的故事。

两只刺猬在寒冷的冬天里互相依偎取暖，一开始，由于两只刺猬距离太近，各自身上的刺都将对方刺伤了。

后来，它们调整了依偎的姿势，相互拉开了适当的距离，不仅使得对方相互间顺利取暖，而且再也没有伤到对方。

乔芝芝正不解，妈妈接着又告诉她：“芝芝，有的刺是看不见的，你感觉不到，不代表别人感觉不到。”

“有时候在与人相处过程中，你的优点可能恰恰是阻碍你们沟通的障碍。”

“你有站在他的角度来看待你的种种行为吗？”

乔芝芝一下便明白了妈妈的意思。

如果把她和王小虎比作两只刺猬，对于她而言，王小虎身上的刺是她看得见的，而对于王小虎，她身上的刺，是她自己看不见的。

那时的自己带着一些好学生的光环，而王小虎是大家眼里的差生。

这两种属性似乎本就带着天然的矛盾。

并且就像妈妈所说，一直以来她都是按照自己的方式试图走近王小虎，偶尔还带着一点“强迫”。

站在王小虎的角度，面对自己的种种举动，不理解和排斥可能才是一种源于自我保护的正确做法。

而重新回到自己的视角，她也终于发现问题的关键。

从天桥事件过后，她心里一直都在告诉自己要以一种平等的视角去看待王小虎，而这种想法本身就是带着一副有色的眼镜在看待王小虎。

在与妈妈的谈心结束后，困扰乔芝芝的问题终于有了新的进展，她似乎感到自己应该怎样去做了。

学校里再遇到王小虎，她不会再刻意地表现出什么。

或许是她心态上的转变终于奏效，她发现王小虎并不是那么躲着她了。

甚至一次在教学部的大厅，王小虎居然还主动用眼神和她打了一次招呼。

这让她颇感意外的同时也暗自坚定自己的做法是正确的。

就在这天下午放学的时候，她和王小虎又在楼道里遇见，她挥挥手，王小虎也和她挥了挥手。

可接下来所发生的事情又让她大跌眼镜，王小虎又开始躲着她，并且这次带着明确的回避神情。

就因为她和对方一样报了钢琴素养班吗！？